
Elaborado por la Comisión de Enseñanza del Consejo Profesional de Ingeniería Industrial
Considerando:
1) Que la Argentina es un país en desarrollo que requiere fortalecer su clase dirigente para favorecer su crecimiento económico basado en una primera etapa en la transferencia de tecnología y la optimización en la asignación de sus recursos.
2) Que la apertura y desregulación de la economía argentina. unida a la política de privatizaciones, ha crecido una nueva situación en el país dando origen a una revalorización de los conceptos de productividad, eficiencia y eficacia de la gestión empresaria. En efecto, la Argentina ha quedado expuesta a las exigencias que impone el mercado internacional, las que para ponerla en condiciones de competir, obligan a movilizar todas las potencialidades empresariales y profesionales del país.
3) Que en la Argentina las empresas medianas y pequeñas constituyen una parte importante del parque productivo, que necesita de ingenieros con amplia flexibilidad para encarar tanto problemas vinculados a las tecnologías de transformación como de gestión.
4) Que en las Jornadas "La Formación de los Ingenieros en la Argentina de Hoy y del Siglo XXI", organizadas por el Centro Argentino de Ingenieros en 1995 y en las Jornadas "La Ingeniería Industrial en la Argentina de Hoy y del Siglo XXI", organizadas en 1993 por el CIIN, se destacó la importancia que los ingenieros en general y los ingenieros industriales en particular tienen en la conducción de las empresas.
5) Que según se expuso en dichas Jornadas, el Ingeniero Industrial es un profesional apreciado por las empresas por su sólida formación en ciencias básicas, desarrollo correcto de procesos lógicos, adecuada visión global de la empresa, buen sentido económico en las decisiones, capacidad de trabajo en equipo, habilidad para organizar y rápida interpretación de las tecno1ologías.
1- El Consejo Profesional de Ingeniería Industriál
Declara:
Que el I.I. (ingeniero industrial) debería lograr, tanto por su formación académica, como por la progresiva adquisición de experiencia que el ejercicio de la profesión le permita alcanzar, el siguiente perfil profesional:
1) El I.I. poseerá suficientes conocimientos matemáticos, porque ello le proporcionará rigor lógico a sus conocimientos y capacidad de discernimiento y evaluación. Tendrá asimismo un buen conocimiento de la física, química y ciencias de la ingeniería, pues deberá operar y coordinar entre otros, recursos físicos, sea para el uso de la energía, como para la transformación de materias primas.
2) Poseerá suficientes conocimientos para comunicarse, en un adecuado nivel de abstracción, con la totalidad de los especialistas que colaboran en el diseño, implementación, operación, mantenimiento, control y evaluación de empresas de producción de bienes y servicios. Por ello podrá coordinarlos e integrarlos en pos de un objetivo común.
3) Estará formado en la aplicación sistemática del método científico, no sólo para poder interpretar las leyes del mundo físico, sino que, como proveedor de productos y servicios, los deberá diseñar de acuerdo con las reales necesidades de la sociedad a la que sirve, con objetividad y rigor y en el marco de posibles restricciones de recursos e información.
4) Dada su formación multidisciplinaria, deberá poder solucionar directamente la mayoría de los problemas técnico-económicos que se le presenten a las empresas medianas y pequeñas.
5) Será un integrador de sistemas, comprendiendo a la ciencia, los negocios y la tecnología. Asimismo, manejará problemas desde el punto de vista humano, técnico, informático y económico. Tendrá gran capacidad para la administración de proyectos y el liderazgo de equipos de trabajo interdisciplinario.
6) El enfoque económico con que debería coordinar todos los recursos, determina que en el perfil del I.I. tengan adecuado lugar los conocimientos sobre la administración de recursos escasos. Ellos le ayudarán a encontrar soluciones económicas que contemplen la seguridad, eviten la contaminación y respeten el equilibrio ecológico, con suficiente visión de futuro.
7) Deberá tener la vocación para comprometerse en un proceso de aprendizaje por vida, teniendo la mente abierta y receptiva a nuevas formas de hacer ya nuevos conocimientos.
8) Percibirá y comprenderá los fundamentos de una empresa completa, centrando su atención en las necesidades del cliente / comitente, siendo consciente de las relaciones con los clientes internos de la organización. Será versado en la administración y control de la calidad total y en normalización internacional.
9) Estará formado en las ciencias que explican el comportamiento humano, para dar una adecuada respuesta a la tarea de diseño, implementación y dirección de organizaciones, concebidas como sistemas adaptables, que brindan el marco adecuado para el trabajo creativo y coordinado, capaz de permitir el desarrollo de quienes hacen del trabajo una forma de superación.
10) Estará preparado para manejar relaciones interpersonales. La capacidad que logrará en el campo de las comunicaciones, es esencial para alcanzar la integración de una organización. a través de la definición de objetivos compartidos por todos.
11) Será sensible a los cambios del contexto, capaz de pensar por si mismo y aplicar su pericia, independientemente del área industrial o de servicio donde se desempeñe. Sabrá utilizar sus conocimientos para desarrollar enfoques creativos frente a los problemas, que le permitan soluciones específicas adaptadas a cada circunstancia.
12) Poseerá una formación internacional, que le proporcione una perspectiva global y el conocimiento de personas, culturas, tecnologías, estrategias e idiomas. Estos atributos serán de inapreciable valor en todos los casos de desarrollo de actividades que faciliten la exportación e integración con organizaciones extranjeras, propia de un: economía global.
13) Desarrollará un elevado nivel de iniciativa, creatividad y racionalidad, para obtener los mejores resultados en calidad y cantidad en la aplicación de los recursos humanos, naturales, físicos, técnicos, financieros y de información, puestos bajo su responsabilidad y mando, aplicando un enfoque integral, ético, social, técnico, económico y ecológico.
14) Estará capacitado para la solución de problemas complejos, multifacéticos, en condiciones de incertidumbre, de acceso y verificación difícil, con escasa y/o deficiente información, poca disponibilidad de recursos y máximas exigencias de solución.
15) Estará en condiciones de desarrollar y utilizar modelos matemáticos representativos de problemas y situaciones de la ingeniería y de manejar las posibilidades que brindan los sistemas informáticos.
16) Desarrollará el enfoque sistémico en el tratamiento de un problema, para comprender plenamente la interacción de todos los elementos involucrados en él.
17) Manejará con criterio y flexibilidad las técnicas de dirección, estando especialmente capacitado para el trabajo en grupos. Tendrá la capacidad de negociación, como forma de asegurar que toda persona vinculada a la organización tenga hacia ella una buena actitud.
18) Poseerá una formación filosófica, -ética y humanista, que le permita pensar en temas abstractos ligados al ser humano y a la vida, como elemento fundamental para integrar al hombre en la organización.
19) El alcance de la actividad del 1.l. no se restringe a los límites de la empresa u organización, sino que se proyecta en el ámbito y contexto donde las organizaciones están inmersas, por su condición de dirigente que lo hace responsable del desarrollo armónico de la sociedad.
Para que el País y Ud. Tengan
- Industrias
- Materias Primas -Materiales
- Alimentos
- Servicios
- Organización y planeamiento de la producción
- Higiene y Seguridad en el Trabajo
- Desarrollo Tecnológico / Automación y Robótica
- Calidad Total en productos y servicios / Desarrollo de Productos
- Transportes más eficientes
- Herramientas más útiles
- Proyecto, Dirección y Construcción de industrias
- Organización y Dirección de empresas
- Sistemas
- Comunicaciones integrales en y de la empresa
- Proyectos de inversión
- Reducción paulatina de Costos
- Instalaciones Industriales
- Valuaciones técnicas y económicas
- Inversiones
- Gerenciamiento
- Auditorias técnicas y económicas
- Peritajes
- Protección y control del medio ambiente
- Control de residuos
- Estudios de factibilidad técnica. económica y financiera
- Capacitación de recursos humanos
- Investigación y desarrollo
- Mantenimiento de edificios. máquinas y equipos
ES IMPRESCINDIBLE QUE LA INGANIERÍA INDUSTRIAL Y LAS DEMÁS PROFESIONES SE MATRICULEN EN EL CPII

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